渗透

渗透人民(min)网传媒频道：您认为在(😼)提高老年人媒介素养方面，政府相关部门、企业和家庭应该承担哪些责任？季(👍)为民：2020年11月24日(ri)，国务院(🎐)办公厅发布了《国务院办公厅印发(➿)关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》[国办发（2020）45号文件]，为政府相关部门、企业和家庭在推动网络适老建设(💣)，帮助老年人跨(🔞)越“数字鸿沟”，充分享受(🔑)智能化服务建立了愿景，指明(ming)了方向(🏺)。 媒介(⛵)素(⏸)养是一种综合性的媒体运用能力，主要包括选择能力、理解能(neng)力、质疑能力、评价能力(🉐)、思辨反应(⛏)能力和创造生产能力等。 在提高老年人媒介素养方面，应建立政府相关(guan)部(bu)门、企业(ye)和家庭(🔊)各(🐥)(ge)方面共同帮(bang)助(zhu)老年(nian)人(ren)提(🚣)升网络素养的机制。 政府有关部门应加强调研，重点做好适(shi)老(lao)网络(luo)生态的顶层(ceng)设计，通过制定相关政策激励媒体、公(gong)司和平台为老年人提供针(zhen)对性的服务，建立从中央到地方的网络化、数字化(hua)、智(😁)能化适(shi)老评价体系和标准，支持第三方开展网络适老(🥘)的评价。 社(🎏)会各界应建立倡导推广网络适老媒介(jie)素养的风尚，建(jian)立网络适老多维支撑的体(ti)系化文化，通过评选(🤳)网(🥐)络素养文明家庭，树(🙈)立代际(🚛)反哺(🚾)文明典范。 还要健全适老素养培训体系，督促公立学校、(♑)老年大学优化网络素养教育，提供简明易学的教材和课程。

近年来，传统杂技强(🍤)团深(💔)耕优势，中小杂技院团持续发力，舞蹈等姊妹艺术人才充盈(ying)杂技创作队(🛎)伍。 在北京市杂技学校的训练厅，我(wo)们不仅(😱)看到杂技(ji)基本功练习，还有一些学生(❄)在上舞蹈课。

渗透融入国家战(zhan)略实现企业发展国(🉐)家发展改革委产业发展司副司长(🗳)龚桢梽企业是品牌的主体，企业(🚉)履行社会(hui)责任、创造(zao)更大社会价值，是(🐥)品牌建设的内在要求和(🤱)应有之义(yi)。在中国式现代化进程中，广(guang)大企业在实现自身发展的同时担当社会责任、发挥社会功能，已成为推动经济社会高质量(liang)发展、人(🐰)民生活不断改善的重要支撑和关键力量。

例如组(zu)织短期课程培训，让社会上对写作有热情的人(🖍)申(shen)请和参与。 这些课程不仅能有(you)针对性地提高写作技(🐅)能，同时(shi)也是开展大众(🏼)美育的有效途径。 时代的发展要求文学予以回应。

渗透做法(🥅)：洗净宰好鲫(ji)鱼，洗净淮(🚯)山和薏米。用清水把陈皮泡软，拍裂一(yi)小块姜，热锅，用姜块在锅(guo)上擦一遍，放两勺油，待油六成热下鱼，煎至微黄。煮沸瓦(wa)煲里的清水(🍭)，放入煎煮好的鲫鱼和其他(🥩)材料，武火(huo)煮沸，转中小火煲一个半小时，下盐调味即可品尝。