西尔扎提亚合甫IP属地:湖北·神农架 发布于35分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化(hua),以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教(🔛)育界的力量在(🍟)现代非遗的传承(cheng)发展过程中扮演日益重要的角(🐔)色。 当(⭐)前,不少学校将(📚)(jiang)非遗引进校园、(😶)带进课堂,有的(de)高校聘请非遗传承人担任特聘教(🚶)授、(🌑)成立非(fei)遗研究基地、开(kai)展非遗研(yan)培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也(ye)将非遗技艺融入艺术(shu)课程和学前教育体系,让学生在青少幼(📎)不同阶段都能处于中华优秀传(chuan)统文化的滋(zi)养(🗾)之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展(zhan)的共识。