阳顶天本尊IP属地:贵州·黔西南 发布于9分钟前
朕乃一国之君伴随着非遗(yi)技艺的生活化、大众化,以往仅在(zai)师徒之间口传心授的传承模式显(🔜)得单一,社会力量尤(🍴)其是(🦐)教(jiao)育界的力量在现代非遗的传承(📕)发展过程中扮演日益重要的角色(se)。 当前,不少学校将非(🧘)遗引进(jin)校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成(🕟)立非遗研究基(🍰)地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课(ke)程,有(🍒)(you)的中小学、幼儿园也将非遗技(ji)艺融入(🕡)艺术课程和学前教育体系(xi),让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物(🧘)见生活”理念已成为非遗传承发(fa)展(🥕)的共识。