阿彩IP属地:内蒙古·鄂尔多斯 发布于53分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅(🔊)在师徒之间口传心授(🦑)(shou)的(de)传承模式显得单一,社会力量尤(💤)其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中(📢)扮演日益(yi)重(chong)要的角色。 当前(qian),不少学校将非遗引(yin)进校园、带(🐥)进课堂(♎),有的高校聘请非(fei)遗传承人(⛹)担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课(ke)程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺(🖖)术课程和(he)学前教育体系,让学生在青少幼(you)不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今(Ⓜ),“见人见物见生活”理念已成为非遗传承(♿)发展的共(gong)识。